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      1. 測(cè)試版
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        護(hù)理園地

        護(hù)理教育

        言傳身教,愛(ài)的傳播

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        因?yàn)橛袗?ài),浪花才在浪花中悄悄綻放,因?yàn)橛袗?ài),我無(wú)怨無(wú)悔的穿上了白大衣成為了一名護(hù)士,因?yàn)橛袗?ài)所以才會(huì)幸福。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已從事護(hù)理行業(yè)已有25年,從事腫瘤專(zhuān)科護(hù)理工作已有14年,從一開(kāi)始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的漸入佳境,也成了眾多的帶教護(hù)生老師之一,今后我在未來(lái)的日子里會(huì)更加努力,為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀護(hù)士,讓患者感到更多的溫暖,照亮他人。

        古人云“師者,傳道,解惑也”我們?cè)趲Ы痰倪^(guò)程中既要嚴(yán)格要求又要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位護(hù)生,讓他們感受到護(hù)理帶給別人的溫暖,從工作中指導(dǎo),從實(shí)踐中學(xué)習(xí),生活上的關(guān)心,心理上的關(guān)愛(ài),安慰,積極為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐操作的機(jī)會(huì),樹(shù)立正確的職業(yè)觀和人生觀,與護(hù)生們建立良好的師生關(guān)系,主動(dòng)詢(xún)問(wèn)每位學(xué)生的意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)我們的教學(xué)方式和帶教工作程序,增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)。讓學(xué)生在實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)掌握專(zhuān)科知識(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),如:大劑量MTX方案的注意事項(xiàng),副作用及出現(xiàn)不良反應(yīng)要如何應(yīng)對(duì),又能學(xué)習(xí)護(hù)理常見(jiàn)靜脈留置針穿刺要點(diǎn),常見(jiàn)輸液反應(yīng),輸血反應(yīng)如何處理,讓每一位護(hù)生都有所收獲,同時(shí)學(xué)到更多新知識(shí)。

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        另外,我們?cè)诠ぷ髦羞€教導(dǎo)學(xué)生要堅(jiān)持以病人為中心的的服務(wù)理念,以?xún)?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)和護(hù)理質(zhì)量為患者服務(wù),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),如我?guī)Ы痰囊幻o(hù)生為病人沖管時(shí),由于剛參加實(shí)習(xí)工作,力度掌握不是很好,從而對(duì)學(xué)生冷眼相待,嚴(yán)重?fù)p傷了學(xué)生自尊心及信心,這就需要我們從中協(xié)調(diào),既要平息患者的怒火又要讓學(xué)生對(duì)自己有信心,同時(shí)我們更要保護(hù)學(xué)生的安全,還要讓學(xué)生學(xué)到正確的沖管方式,增強(qiáng)自信,我們更要讓學(xué)生學(xué)到了解護(hù)患關(guān)系的處理方法要點(diǎn),又要讓學(xué)生學(xué)會(huì)“察言觀色”做好自我保護(hù)。

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        真心希望我的帶教能給每一位護(hù)生帶來(lái)幫助,讓每一位我?guī)Ы痰膶W(xué)生都擁有對(duì)未來(lái)的美好向往和憧憬,希望他們?cè)诮窈笊钪懈优?,?duì)探求新知識(shí)更加渴望,將來(lái)成為一名優(yōu)秀合格的護(hù)理人員,加油?。?!


        文字:王建春  放化三科

        編輯:呼雨辰  護(hù)理部

        校對(duì):王素冬  護(hù)理部


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