教學(xué)管理
【本科教育】實習(xí)生崗前教育
實習(xí)生崗前教育
2019年2月11日,我院華北理工大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)生于第一教室進(jìn)行了實習(xí)崗前教育。本次講座意在動員實習(xí)積極性,使我院實習(xí)生以更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度投入實習(xí)。在臨床實踐中增加臨床經(jīng)驗,鞏固和補充理論知識,幫助學(xué)生打下堅實基礎(chǔ)。
科教科杜婧輝老師為實習(xí)生分組并進(jìn)行動員。向?qū)嵙?xí)生詳細(xì)闡述實習(xí)的重要性及具體要求。強(qiáng)調(diào)應(yīng)認(rèn)真對待實習(xí),珍惜實習(xí)機(jī)會,做到合理分配時間。聽從帶教教師安排,遇到特殊情況及時反映。仔細(xì)完成病歷書寫、科室講座記錄、教學(xué)查房記錄及病例討論記錄,良好地完成為期一年的實習(xí)。不斷學(xué)習(xí)、不斷完善,以嚴(yán)謹(jǐn)求實的心態(tài)投入實習(xí)。
我院2015級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)生共分16組,將在二十余個科室進(jìn)行為期一年的實習(xí),每科輪轉(zhuǎn)周期為三周。學(xué)生將在實習(xí)期間深入臨床工作,了解各科室日常工作及操作流程。要求學(xué)生每科室完成兩份病歷,每兩周分組完成一次科室講座記錄、病例討論和教學(xué)查房記錄??平炭茖⒍ㄆ趯σ陨蟽?nèi)容進(jìn)行檢查。督促和幫助實習(xí)生繼續(xù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)規(guī)范的工作習(xí)慣和良好的工作態(tài)度。