隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展和護(hù)理職業(yè)教育、臨床帶教需求的不斷提高，護(hù)士的角色不僅僅只局限于為患者做好基礎(chǔ)治療，幫助患者早日康復(fù)。護(hù)士還要承擔(dān)起一部分教師的角色，為培養(yǎng)高素質(zhì)的后備人才，以適應(yīng)新世紀(jì)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展而做出更大的努力。這也就需要我們的帶教老師不僅要掌握多媒體教學(xué)的制作方式，還需要掌握像三寸講臺(tái)上的老師一樣的授課方式?！叭绾紊虾靡惶谜n”就成為了很多護(hù)理帶教老師心中的一個(gè)疑問。

在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部沈主任的大力促成下，2017年1月16日人民醫(yī)院醫(yī)療集團(tuán)的各位護(hù)理同仁迎來了新年的第一次護(hù)理講座。所謂開門紅的講座，當(dāng)然要請(qǐng)出能為我們解除疑問的重量級(jí)、教授級(jí)的授課人。她就是唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授，唐山市首屆教學(xué)名師周春美主任。

周主任曾任學(xué)院護(hù)理教研室主任、護(hù)理系系主任等職務(wù)。現(xiàn)任全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試試題開發(fā)基地的副主任，河北省高、中等醫(yī)學(xué)院校臨床技能考核護(hù)理考核組的組長(zhǎng)，唐山市護(hù)理學(xué)會(huì)常務(wù)理事，全國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)護(hù)理教育分會(huì)理事。以第一作者的身份發(fā)表論文25篇，其中核心期刊8篇；作為課題負(fù)責(zé)人和主研人完成省、市級(jí)課題8項(xiàng)，獲得省級(jí)教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，市級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)；主編國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材和全國(guó)統(tǒng)編教材8部，參編教材14部。

此次周主任為我們授課的內(nèi)容主要針對(duì)兩個(gè)方面。一是，PPT制作技巧；二是，“如何講好一堂課”。周主任從一個(gè)教師的角度，利用和藹又不失嚴(yán)厲的授課態(tài)度，為我們講述了如何做好一個(gè)簡(jiǎn)潔又美觀的PPT,又從分析人類大腦的偏好，如何抓住學(xué)生的注意力，利用SP（標(biāo)準(zhǔn)化病人）這一新型教學(xué)模式教學(xué)，和學(xué)生做有效的互動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何利用講課人的語氣、語調(diào)、語速講課等方面的教學(xué)方法，來為學(xué)生講好每一堂課。通過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)親身傳授我們，怎樣做好一個(gè)知識(shí)的傳播者。周主任更是強(qiáng)調(diào)了微笑沒有成本，但可以帶來無限利益的重要性。

2個(gè)小時(shí)的講課轉(zhuǎn)眼即逝，甚是有些意猶未盡的感覺，但著實(shí)受益匪淺，相信親臨現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人都受益良多?，F(xiàn)場(chǎng)也為周主任二度響起了熱烈的掌聲，這掌聲里包含了對(duì)老師的不舍和感謝。在周主任的深深鞠躬下此次講座也圓滿落下了帷幕。

作者：放化四   孫妍